健康和人类行为的交集
帮助他人走上健康之路. 在健康和人类行为的交叉点, 一个健康的, 健康, 职业研究学位将教你如何与不同的个人和人群一起工作，评估他们的健康状况，并指导他们走向更健康的生活. 我们提供可选的 辅助技术专业 这将拓宽你的职业视野，因为你学会了如何为客户提供提高他们独立性的工具. 结合健康科学, 健康促进, 人类的职业, 本专业是健康专业研究生学位或健康和保健行业职业生涯的完美基础.
为什么选择UNE健康、健康和职业研究
你将获得你的生命值, 健康, 和职业研究学位在一个独特的跨专业的教育环境. 有十多个卫生专业项目和强大的教育部门, 全球网络赌博平台将这个专业置于一个创新的网络中, 跨学科大学合作伙伴关系.
- 在社区进行有意义的服务学习
- 本科生研究机会
- 可选辅助技术专业化
- 可选的心理健康康复技术员证书
- 选修辅修课程的灵活性
- 可选 加速hos到M.S.O.T 3+2 允许你在五年内完成学士学位和职业治疗硕士学位
- GradVantage UNE的期权 职业治疗 和 物理治疗 研究生课程
学者
以下是一些例子，令人兴奋的课程，健康, 健康, 及职业研究专业提供:
- 整体健康
- 压力管理
- 马辅助治疗和健康
- 辅助技术基础
- 药物滥用及预防
- 残疾研究
- 职业科学
- 职业治疗导论
辅助技术专业化
作为健康, 健康, 及职业研究专业, 你可以选择辅助技术专业. 辅助技术是指设备, 设备, 软件。, 以及帮助人们更加独立生活的应用程序. 它包括为不能进行口头交流的人提供的交流设备, 为有学习障碍的人设计的软件, 允许老年人独立生活的智能家居应用程序, 残疾人士使用电脑, 还有很多其他工具可以帮助人们完成有意义的任务.
辅助技术专业人员(ATP)评估有残疾或其他挑战的客户，以确定他们是否会从辅助设备中受益. 然后，ATP选择合适的设备并培训客户使用该技术.
我们的健康，健康和职业研究辅助技术专业提供:
- 五门专业课
- 辅助技术实习(3学分)
- 准备通过RESNA(北美康复工程与辅助技术协会)获得辅助技术专业人员认证
课程
| 必修课程 | 学分 |
|---|---|
| 生物104/104L -一般生物学与实验室 | 4 |
| 生物208/208L -解剖学 & 生理学I与实验室 | 4 |
| BIO 209/209L -解剖学 & 生理学II带实验室 | 4 |
| BIO 309 -病理生理学 | 3 |
| PHY 125/125L -生物力学导论与实验室 or PHY 110/110L -普通物理与实验室 | 4 |
| eng110 -英语写作 or ENG 122/123 -大学阅读 & 写I / II | 4–6 |
| EXS 120 -个人健康 & 健康 | 3 |
| 动作学习 & 表演。 | 3 |
| IHS 130 -跨专业医疗保健第一年的经验 | 3 |
| IHS 310——卫生专业的道德实践 | 3 |
| MAT 120 -统计 | 3 |
| 鸟叔105 -心理学入门 | 3 |
| PSY 205 -变态心理学 | 3 |
| 鸟叔250 -寿命发展 | 3 |
| SOC 150 -社会学入门 | 3 |
| 一(1)创意艺术课程(前缀ARH, ART或MUS) | 3 |
| 一(1)探索课程 | 3 |
| 一(1)社会全球意识课程 | 3 |
| 一(1)高级研究课程 | 3 |
| 健康，健康和职业研究要求 | 学分 |
|---|---|
| hwos305 - OT简介 & 相关领域 or NUTR 220 -营养 | 3 |
| hwos313 -职业媒体 | 3 |
| hwos315 -健康咨询评估 | 3 |
| 316 -研究方法 | 3 |
| 331 .《全球网赌十大平台》 | 3 |
| hos341 -老龄化社会中的健康和保健 | 3 |
| hos405 -职业科学 | 3 |
| hos414 -压力管理 | 3 |
| 健康教育:从理论到实践 | 4 |
| hwos432 -残疾研究 & 包容的社区 | 3 |
| hwos434 -物质滥用 & 预防 | 3 |
| 公开选修课(需修满120学分) | 变量 |
| 最低要求总学分 | 120 |
|---|
辅助技术专业化
| 辅助技术专业化要求 | 学分 |
|---|---|
| hvos201 -辅助技术基础 | 3 |
| hos301 -学校辅助技术 | 3 |
| hwos302 -老龄辅助技术到位 | 3 |
| hwos402 -社区移动辅助技术 | 3 |
| hos490 -辅助技术实践实习 | 3 |
| 辅助技术选修课 | 3 |
| 总学分 | 18 |
要了解更多有关该计划的信息，请访问 学术目录 或者阅读我们的 健康，健康和职业研究学生手册(PDF).
职业生涯
通过职业科学培训, 动机性访谈, 辅助技术, 健康评估, 压力管理, 健康教育, 您将开发技术和分析能力，需要一个有益的职业生涯，帮助他人实现他们的健康目标.
快速增长
医疗保健和社会援助行业是该国最大的行业之一，该领域的就业岗位增长速度是全国平均水平的两倍多. 到2022年，预计将有近2200万个就业岗位 U.S. 劳工统计局.
职业建议
无论你心中有一个明确的职业目标，还是对自己感兴趣的领域有一个模糊的概念， 职业建议 是来帮你计划下一步的吗.
设施
校园中心
5.5万平方英尺 校园中心 设有一个体育中心，包括一个25码/六车道的残疾人无障碍游泳池, 一个八人热水浴缸, 还有一个设备齐全的健身中心，有两个壁球场和一个自由举重区. 它还包含一个12,100平方英尺的健身房还有1/12英里的阳台跑道, 淋浴, 桑拿房, 还有更衣室.
促进跨专业教育与实践中心
全球网络赌博平台是少数几所拥有包括医学在内的全面健康教育使命的私立大学之一, 药店。, 口腔医学, 护理, 以及一系列联合医疗专业项目.
在全球网络赌博平台的hos项目中，你将参加 跨专业教育计划 这为你准备与其他有抱负的卫生专业人员一起实践全面和协作的团队护理. 通过服务学习和实地经验, 你会受益于包括其他全球网络赌博平台健康学科项目学生在内的锻炼.
跨专业仿真与创新中心
作为hws的学生，你利用我们的 跨专业仿真与创新中心 在将病人置于危险之中之前，将你在课堂上学到的知识应用到实际的临床情况中.
由熟练的讲师指导, 你要参加专门为提高你的临床能力而设计的模拟. 而不仅仅是听到和阅读困难或不寻常的案例, 您可以通过在模拟现实生活的场景中治疗我们的高保真患者模拟器和患者演员来体验它们.
健康、保健和职业研究/M.S.O.T 3+2
现在你可以在本科学习期间开始获得职业治疗理学硕士学位. 这个加速课程将使你获得健康科学学士学位, 健康, 在短短五年内获得职业研究和职业治疗理学硕士学位.
从实践经验中学习
专注于技能发展, 健康, 健康, 职业研究专业通过合作项目提供了动手学习的机会, 本科研究, 服务学习, 实习, 以及课外活动来补充课程.
活动及机会
- 为自闭症儿童举办夏令营
- 研究适应性运动、整体健康方法和压力管理
- 获得同伴健康教育者认证
- 组织男孩和女孩俱乐部的节日
- 在赋权项目中指导青年
- 实施基于社区的卫生干预措施
- 通过创造性艺术吸引老年人的认知
- 设计残疾人宣传项目
寻找碎片营地
全球网络赌博平台, 比德福德市, 和缅因州自闭症协会合作开发了寻找碎片营地. 营, 专为约克郡患有自闭症的儿童设计的, 的工作人员是来自卫生, 健康, 职业研究项目和教育项目, 他们都研究过自闭症. 感谢慷慨的赞助商的支持，营员们可以免费参加.
实习
卫生保健服务实习地点侧重于以社区为基础的健康和保健促进. 我们提供丰富的实习机会，包括:
- 缅因州适应性运动和娱乐
- 缅因州医学中心研究所
- 卡莱尔学院综合治疗和运动
- My Place青少年中心
- St. 路易斯儿童发展中心
- St. 约瑟的康复 & 住宅
hos实习协调员， 科林·巴德，m.s.P.H.，将你与社区网站联系起来，并在整个实习过程中为你提供支持. 现场主管在现场提供直接监督和指导. 通过你的实习, 你变得重要了, 对社区产生积极影响, 在获得宝贵经验的同时, 技能, 和指导.
你可以通过hvos490实习课程获得学分, 每年秋季和春季学期提供. 你可以根据现有的学术和课外活动来调整自己的经历, 修读一到三个学时. 课程作业包括每周反思日志和会议, 一篇基础论文, 实习项目, 还有一个总结性作品集.
联系 hbos实习协调员，科林·巴德，m.s.P.H., at cbaeder@ngskmc-eis.net 或(207)602-2024了解更多全球网络赌博平台你的实习经历.
服务学习
作为hos课程的一部分，您需要完成服务学习项目. 这些项目将带您到实地与当地组织一起执行重要工作，同时获得宝贵的经验和社区联系- UNE的服务学习部门提供了额外的机会. 在一年一度的hos奖学金日, 学生主导的研究项目将在互动平台上向全球网络赌博平台和周边社区展示, 专业海报展映, 你在哪里练习有效的表达和沟通技巧.
服务学习计划连接学生, 教师, 专业人员有机会在各种社区环境中参与有意义和互利的服务活动. 服务学习灌输了帮助他人的终身承诺, 同时对个体产生积极影响, 家庭, 以及所服务人群的社区健康结果. 例子包括与无家可归的人一起工作, 实施卫生博览会, 并在当地的男孩女孩俱乐部开展适合年龄的娱乐活动.