Copyright Guidelines

完整的《全球网络赌博平台》，经修订(美国版权法第17章).S. 法典)，简称“1976年版权法”.”

• http://www.copyright.gov/title17/

The U.S. 版权局网站包括主要出版物, 信息通告, 版权登记申请表格, 并链接到版权法和其他版权相关组织的网站.

U.S. Copyright Circular 1, Copyright Basics, defines copyright, 什么是受版权保护的, 如何保障版权, 以及如何登记版权.

• http://www.copyright.gov/circs/circ01.pdf

U.S. 版权局21号文包括版权法中有关合理使用和复制条款的一些最重要的立法规定和其他文件.

• http://www.copyright.gov/circs/circ21.pdf

The DMCA updates U.S. 版权法要适应数字时代的要求，符合美国的法律规范.S. 法律符合世界知识产权组织两项条约的要求, 并解决其他与版权有关的问题. 

• http://www.copyright.gov/legislation/dmca.pdf

The TEACH Act, passed in 2002, 修订1976年版权法第110(2)条, 并扩大了受版权保护的材料的范围，这些材料可以通过认证的方式以数字方式表演或展示给远程教育, 符合《全球网赌十大平台》资格要求的非营利性教育机构.

• http://frwebgate.access.gpo.gov/cgi-bin/getdoc.cgidbname = 107 _cong_bills&docid=f:s487es.txt.pdf

对以前的法律和新的TEACH法案之间的问题进行比较分析，并对新老的第110(2)条与面对面教学的“课堂豁免”进行对比.

当作品首次以固定形式创作时，版权自动获得保护. 版权登记是一种旨在将特定版权的基本事实公开记录的法律程序. The following U.S. 版权局网站提供有关受版权保护的内容的信息, 如何保障版权, 以及如何注册版权.

Copyright Basics

• http://www.copyright.gov/circs/circ01.pdf

在美国注册版权.S. Copyright Office

• http://www.copyright.gov/registration/

美国版权法(美国编17)第107条.S. 代码)确定了其目的
复制受版权保护的作品可能被认为是“公平的”，例如批评, comment, news reporting, teaching, scholarship, and research. 第107条还规定了在确定使用是否“公平”时要考虑的四个因素.” 

• http://www.copyright.gov/title17/92chap1.html#107

基于美国《全球网赌十大平台》第107条合理使用条款的四个要素.S. Code): purpose, nature, amount, and effect, 以下清单来自UNE图书馆服务，提供了一种分析工具，用于评估合理使用是否适用于版权作品的特定使用.

• UNE图书馆服务合理使用清单

以下是各组织制定的合理使用指南，以帮助在特定的教育和研究情况下应用这四个因素来确定特定格式的合理使用. 

教育工作者和图书馆员复制受版权保护作品的《全球网赌十大平台》.S. Copyright Office. Circular 21

• http://www.copyright.gov/circs/circ21.pdf

教育工作者和图书馆员在受版权保护的作品中复制“音乐教育用途指南”:美国.S. Copyright Office. Circular 21.

• http://www.copyright.gov/circs/circ21.pdf

教育工作者和图书馆员在受版权保护的作品中复制“用于教育目的的广播节目的非空中录制指南”:美国.S. Copyright Office. Circular 21.

• http://www.copyright.gov/circs/circ21.pdf

“教育多媒体的合理使用指南”:学院和大学媒体中心联盟, 1996

• http://archive.org/details/ERIC_ED401881

“数码图像教育合理使用指引建议”:合理使用会议(CONFU)草案, 1996

• http://library.law.columbia.edu/urlmirror/CVLAJLA/24CVLAJLA115/imagguid.htm

The U.S. 版权局合理使用索引是一个可搜索的法院意见数据库，旨在帮助个人更好地理解法院以前确定的公平或不公平的使用类型.

• http://www.copyright.gov/fair-use/index.html

版权作品在教学中的常见学术用途包括传统的面对面课堂、在线课堂和课程管理系统. 

“了解你的版权:你能做什么”:研究型图书馆协会，2007. A brochure for faculty, 涵盖合理使用评估, 链接到受版权保护的作品, 在课堂上展示或表演作品的规定, 还有一张图表，突出了具体的学术情况.

• http://www.knowyourcopyrights.org/resources-for-teaching-faculty/know-your-copy-rights-brochure.html

“在教学中使用版权作品-常见问题解答:第一部分:在传统面对面课堂中的使用”:研究型图书馆协会, 2007

• http://www.knowyourcopyrights.org/resources-for-teaching-faculty/frequently-asked-questions/uses-in-the-traditional-face-to-face-classroom.html

在教学中使用版权作品-常见问题解答:第二部分:在在线课堂/课程管理系统中的使用”:研究型图书馆协会, 2007

• http://knowyourcopyrights.org/resources-for-teaching-faculty/frequently-asked-questions/uses-in-the-online-classroom-course-management-system

“使用课程管理系统:遵守版权的指引和最佳做法”:版权清关中心

• http://www.copyright.com/wp-content/uploads/2015/04/Using-Course-Management-Systems.pdf

“黑板课程全文链接”:全球网络赌博平台图书馆网站

• 全球网络赌博平台图书馆订阅电子期刊, books, 和其他资源，供全球网络赌博平台授权用户使用. 电子资源的许可协议定义了限制使用的条款和条件, 除了版权保护. 将授权电子期刊文章和电子书章节链接到网络CT课程的指南已发布在 UNE Libraries website.

如果受版权保护的作品不符合合理使用的标准或不在公共领域, 必须获得版权所有者或有权代表版权所有者给予许可的人的许可. 使用前应获得书面许可, 直接从版权所有者或出版商, 或者来自授权机构.

申请许可的书面申请应包括:

• 您希望使用的受版权保护材料的详细描述:作者, title, publisher, date of publication, specific chapter, image, illustration, etc.
• Proposed use of the copyrighted material; duration of use
• 复制形式和发行方式
• 电子环境(密码保护，IP限制等.)

有几个组织管理版权作品的许可. 下列组织按材料类型划分.

版权清关中心

• 版权清算中心的学术许可服务获得使用受版权保护的印刷内容的许可, 电子版或纸质版的, for course packs, e-reserves, 课程管理系统, interlibrary loan, 以及其他课堂和教育用途:
  • http://www.copyright.com/academia/

不属于公共领域的音乐和公共场合的音乐表演需要获得许可. 以下表演权组织为词曲作者创作和拥有的作品的公开表演收取许可费并分配版税, composers, lyricists, and music publishers.

• 美国作曲家、作家和出版商协会(ASCAP) 
  • http://www.ascap.com/help/ascap-licensing
• Broadcast Music, Inc. (BMI) 
  • http://www.bmi.com/licensing/?link=navbar
• SESAC
  • http://www.sesac.com/licensing/licensing.asp

如果信息可用，可以请求艺术家或摄影师的许可. 从集合或数据库中选择图像和照片可以简化许可过程.

媒体图像资源联盟(MIRA)[为特定用途提供免版税或版权管理图像许可的合作机构.]

• http://www.mira.com/

电影授权公司[为确保电影公开放映符合版权规定而提供总揽许可的独立授权机构].]

• http://www.mplc.org/
• 公共领域和版权期限
  • 如果作品不再受版权保护或未能满足版权保护的要求，则该作品属于“公共领域”. 通常不符合联邦版权保护条件的作品类别包括.S. Government works, ideas, facts, procedures, scientific principles, mathematic formulae, words, names, numbers, symbols, 以及来自公共文件或公共来源的标准图表或列表. 属于公共领域的作品可以自由使用，而无需获得原版权所有人的许可.
• 著作权期限:全球网络赌博平台著作权保护期的法律规定.S. Copyright Office. Circular 15.
  • http://www.copyright.gov/circs/circ15a.pdf
• 《全球网赌十大平台》，作者:Peter B. Hirtle, 康奈尔大学版权信息中心[列出版权条款的图表, expirations, and conditions.]
  • http://copyright.cornell.edu/resources/publicdomain.cfm
• 如何调查一个作品的版权状态:U.S. Copyright Office. Circular 22.
  • http://www.copyright.gov/circs/circ22.pdf

[此数据库可查询美国图书馆收到的版权更新记录.S. 美国版权局在1950年至1992年间出版的图书.S. between 1923 and 1963. 请注意，该数据库只包括美国A类(图书)续订.]

• http://collections.stanford.edu/copyrightrenewals/bin/page?forward=home

WATCH是一个为作家提供版权联系的数据库, artists, 以及其他创意领域的杰出人士. 这是哈里兰森中心和英国雷丁大学图书馆的一个联合项目. 该网站成立于1994年，主要用于解决美国文学手稿的版权问题.S. and the U.K.目前，它已发展成为世界上最大的版权所有者数据库之一.

• http://tyler.hrc.utexas.edu/

出版后免费提供的学术内容，不受大多数版权和许可限制，是“开放获取”.出版费用通常由作者或作者所在机构或资助来源支付.

创用cc是一个非营利性的公司，提供免费的许可证和
其他合法的工具，以标记创造性的工作与自由的创作者希望它携带, so others can share, remix, use commercially, 或者它们的任何组合.

• http://creativecommons.org/

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